Title and Code of Course: Semantiek en Lexikologie (BHL 2160

Title and Code of Course: Semantiek en Lexikologie (BHL 2160, BHL 2161)
Venue and Time of Course: To be specified later.
Instructor’s Name: To be specified later.
Instructor’s Email Address:
Credit Point Value:
4+4
Number of Lessons
per Week:
2+2
Type of Course:
Method of Evaluation:
Lecture + Seminar
Written Exam +
Tests and Homework
Course Description:
De doelstelling is de studenten vertrouwd te maken met de basisgegevens van de semantiek
en de lexicologie van het Nederlands. In het kader van de colleges worden de belangrijkste
termen en concepten aan de orde gesteld.
Inhoud van de hoorcollege:
1. Betekenis – taal – werkelijkheid; semantiek, lexicologie, lexicografie; mentaal
lexicon.
2. Denotatie en connotatie; stilistische waarde, klanknabootsing, stafrijmen.
3. Polysemie en homonymie op woord- en zinsniveau.
4. Synonymie, antonymie en hyponymie/hyperonymie.
5. Betekenisverandering I.: woordschepping, leenwoorden, woordvorming.
6. Betekenisverandering II.: neologismen, archaismen; eufemisme; metonimie.
7. Barbarismen, purismen.
8. Woorden van Nederlandse afkomst in andere talen.
9. Vaste verbindingen I.: idiomatiek.
10. Vaste verbindingen II.: problemen van de vergelijkende fraseologie.
11. Lexicografie: woordenboeken; macro- en microstructuur.
12. De belangrijkste Nederlandstalige verklarende woordenboeken.
Inhoud van de werkcollege: Er wordt geoefend onder meer met de oefeningen uit het boek
Trefwoord 2.
Evaluatie: Hoorcollege: schriftelijk tentamen.
Werkcollege: tenminste 2 toetsen (20%), werk tijdens de lessen (30%),
nota fraseologie (30%), huiswerk (20%).
Bibliography:
Boer, Berna de–Lijmbach, Birgit: Trefwoord 2. Wolters-Noordhoff, Groningen, 2004.
Smeds, W.–Van Belle, W.: Taalboek Nederlands. Pelckmans, Kapellen, 1993 (86-101; 289301; 389-396).
Geeraerts, D.–Janssens, G.: Wegwijs in woordenboeken. Van Gorcum, Assen, 1982.
Fraseologie. Artikelen over Vaste Verbindingen in het Nederlands (KRE)
Hand-outs van de lezingen.