Geslaagde Korczak Conferentie in Bergen aan Zee. De uitnodiging voor de Korczak conferentie ‘ Kinderen, wie zijn jullie?’ kreeg een enorme respons. Tientallen studenten, docenten, begeleiders van de buitenschoolse opvang en mensen uit de zorgverlening, meldden zich aan en er ontstond al gauw een fikse wachtlijst. De 9 zeer gevarieerde thema’s *) spraken dan ook vele doelgroepen aan. Van informatie over de nieuwste inzichten in de ontwikkeling van de hersenen bij kinderen en jongeren tot en met het ontwerpen van een kindvriendelijke speelen woonomgeving. Korczaks gedachtegoed liep als een rode draad door de conferentie en omdat velen niet of nauwelijks met Korczaks werk en ideeën vertrouwd zijn, was de vrijdagavond bestemd om Korczak via 5 invalshoeken beter te leren kennen. Alle deelnemers passeerden in kleine groepen elke 15 minuten een andere ‘halte’ waar ingezoomd werd op een specifiek aspect van Korczaks pedagogiek. We kozen voor: De rechten van het kind; kinderparlement en kinderrechtbank; de eigen ruimte van het kind en de volwassene; actieve participatie en betrokkenheid; het recht op de dag van vandaag. De workshopleiders hebben op zaterdag en zondag de deelnemers aan het werk gezet of in ieder geval ook aan het denken gezet. Opvallend waren de discussies en de gesprekken die tussen de deelnemers onderling plaats vonden. Maar ook de uitwisseling van ervaringen maakten de workshops extra boeiend. Van begin af aan streefden we naar een goede mix van studenten en mensen die reeds in het beroepsveld werkzaam zijn. Dat is voor een belangrijk deel gelukt en had tot gevolg dat vanzelfsprekendheden en opvattingen van verschillende kanten werden belicht of zelfs bekritiseerd. Graag willen we ook enkele deelnemers zelf aan het woord laten ( zie hierna), maar eerst nog een paar woorden over de zaterdagavond. Arie de Bruin, ons mede-bestuurslid, is een begenadigd tekstschrijver, dichter en veelzijdig musicus. Hij bracht een cabaretprogramma met prachtige en bij tijd en wijle, zeer indringende liederen over kinderen, school en volwassenen, die je bij de keel grijpen. Na dit muzikale cabaret was hij ook animator van de community singing waar we maar geen genoeg van kregen. Deze conferentie heeft vele nieuwe en warme contacten opgeleverd. Velen wilden de band met de Korczak Stichting vasthouden. Nou, dat is niet tegen dovemansoren gezegd. We gaan ons serieus bezinnen of we van deze conferentie een jaarlijkse traditie kunnen maken. Tenslotte, nogmaals dank aan alle workshopleiders en de medewerkers van de conferentie werkgroep. Zij hebben deze conferentie tot een groot succes gemaakt. *) de thema’s waren: Hersenen om te leren Onderwijs wat rekening houdt met de verschillende aspecten van de intelligentie Hoe kunnen we de gevoelens en de leefwereld van kinderen uit andere culturen leren kennen? Hebben we oog voor de groei en ontwikkeling van het jonge kind ( 0-4 j)? De kracht van het spel als taal van je onbewuste Het recht van het kind op eigen ruimte Ken eerst jezelf voordat je kinderen gaat opvoeden Het leven als droom ( zang , teksten en beweging) Kinderen registreren hun wereld met een camera